公司(汉英):yl6809永利 College of Agriculture
专业名称(汉英):生物技术 Biotechnology
培养目标:
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,掌握生命科学的基本理论和生物技术知识体系和实践技能的,能在轻工业、医药、食品、农业、环保等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,或在生物技术科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作的高素质应用型专门人才。
培养要求:
掌握生命科学和生物技术的基础理论、基本知识和基本技能,了解生物技术的理论前沿、应用前景和生物技术产业的发展动态。具有较好的科学素养及初步的教学、研究、技术开发、生产管理和行政管理的基本能力。具体表现在:
1、具备扎实的数学、物理、化学、生物学等学科的基础理论和基本知识。
2、掌握生物化学、遗传学、基因工程、发酵工程、细胞工程及蛋白质工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法。
3、了解生物技术的理论体系、应用前景和发展动态,以及生物技术产业的发展状况。
4、熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策法规。
5、具有一定的人文社会科学知识及较强的口头与文字表达能力和组织管理能力。
6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术的基本方法;具有一定的科学研究和实际工作能力;具有一定的实验设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
7、具有较强的调查与分析、组织与管理、语言与文字表达、独立获取知识、信息处理和创新等方面的基本能力。能较好地运用外语交流。
8、掌握一门外国语,能较顺利地阅读本专业的外文书刊。具有较好的计算机应用能力。
学制和修业年限:学制4年,修业年限3-6年,最长学习年限包括休学期。
学位:符合学位授予有关规定,授予理学学士学位。
毕业额定学分
本专业毕业最低总学分为171,其中必修课学分为107.5,专业方向限定选修课学分为6,专业类任意选修课学分8,实践教学环节学分为28.5(不含必修课程实验学分),公共选修课学分为4学分,综合教育课程17学分。
实践教学环节安排
实践教学环节安排表
课程类别 | 课程 编号 | 实践教学环节 类别 | 内容 | 周数 | 学分 | 时间 安排 (学期) | 地点及方式 | 备 注 |
实践教学 | 课程实习 | 生物技术综合实验 | 4 | 8 | 6 | 校内 | ||
课程实习 | 植物学 | 1 | 1 | 2 | 校内 | |||
课程实习 | 生物化学实验 | 1 | 1 | 3 | 校内 | |||
基础实践 | 实验室技能培训 | 2 | 2 | 1-2 | 校内 | |||
800004 | 专业文献综述 | 专业文献综述 | 2 | 1 | 7 | 校内 | ||
231017 | 毕业实习 | 科研训练 | 15 | 8 | 6-7 | 校内、校外 | ||
231018 | 毕业设计(论文) | 毕业论文、答辩 | 8 | 8 | 8 | |||
32.5 | 28.5 | |||||||
必修课程实验总学时 | 390 | 23 | 学分已记入相应必修课程 |
课程设置与教学进程
必修课程设置与教学进程表
课程 类别 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 其中:实验 | 学期 | 备注 | |
学时 | 学分 | ||||||
公 共 课 | 中国近现代史纲要 | 30 | 2 | 1 | |||
新疆历史与民族宗教理论政策教程 | 40 | 3 | 3 | ||||
马克思主义基本原理 | 42 | 3 | 5 | ||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 68 | 6 | 4 | ||||
体育(3) | 28 | 1.5 | 3 | ||||
体育(4) | 34 | 1.5 | 4 | ||||
计算机信息技术基础 | 74 | 4 | 34 | 2 | 1 | ||
高级汉语(1) | 60 | 3.5 | 1 | ||||
高级汉语(2) | 60 | 3.5 | 2 | ||||
普通基础课 | 计算机应用技术基础 | 74 | 4 | 34 | 2 | 2 | |
基础化学实验 | 26 | 1.5 | 26 | 1 | |||
34 | 3.5 | 34 | 2 | ||||
高等数学Ⅱ(1) | 70 | 3.5 | 1 | ||||
高等数学Ⅱ(2) | 60 | 3.5 | 2 | ||||
专业汉语(1) | 40 | 2 | 3 | ||||
专业汉语(2) | 40 | 2 | 4 | ||||
无机及分析化学 | 77 | 4 | 1 | ||||
有机化学 | 77 | 4 | 2 | ||||
专业基础课 | 植物学(1) | 52 | 2.5 | 20 | 1 | 1 | |
植物学(2) | 48 | 2.5 | 22 | 1 | 2 | ||
生物化学 | 90 | 4.5 | 3 | ||||
植物生理学 | 90 | 4.5 | 16 | 1 | 4 | ||
普通微生物 | 74 | 4 | 24 | 1.5 | 3 | ||
遗传学 | 90 | 4.5 | 20 | 1 | 4 | ||
动物生物学 | 60 | 3.5 | 10 | 0.5 | 3 | ||
生物统计与田间实验设计 | 60 | 3.5 | 20 | 0.5 | 3 | ||
免疫学 | 40 | 2 | 4 | ||||
分子生物学 | 80 | 4.5 | 16 | 1 | 5 | ||
细胞生物学 | 70 | 3.5 | 16 | 1 | 5 | ||
生物技术引论与实验 | 70 | 4 | 60 | 4 | 5 | ||
专业课 | 细胞工程 | 44 | 14 | 1 | 5 | ||
发酵工程 | 44 | 4 | |||||
基因工程 | 50 | 5 | |||||
酶与酶工程 | 44 | 6 | |||||
专业限定选修课 | 种子生物学 | 34 | 2 | 6 | |||
作物分子育种学 | 34 | 2 | 7 | ||||
农学概论 | 34 | 2 | 7 | ||||
任意 选修课 | 普通生态学 | 40 | | ||||
仪器分析 | 40 | 12 | 7 | ||||
科技论文写作 | 20 | 7 | |||||
发育生物学 | 34 | | |||||
生物技术产业 | 34 | | |||||
生物安全管理 | 40 | 2 | | ||||
市场营销学 | 34 | 2 | | ||||
虫害防治 | 34 | 10 | | ||||
病害防治 | 34 | 2 | | ||||
专业文献检索 | 6 | 0.5 | 6 | 图书馆授课 | |||
专业文献综述撰写方法 | 14 | 0.5 | 6 | ||||
公共选修课 | 应修 4学分 |
综合教育课程安排
综合教育课程安排表
课程类别 | 课程 编号 | 课程名称 | 周数 学时 | 学分 | 时间 安排 (学期) | 开课单位 | 备 注 | ||
综合教育课程 | 思想政治活动 | 800005 | 入学教育 | 0.5周 | 0.5 | 1 | 员工工作处、各教学单位 | 必修 | |
800001 | 军事训练、军事与国防教育 | 2.5周 | 1 | 1 | 校内 | 必修 | |||
800002 | 劳动 | 公益劳动 | 1周 | 2 | 1、2 | 校内 | 必修 | ||
支农劳动 | 3周 | 3 | 校外 | 必修 | |||||
800003 | 老员工社会实践(含社会志愿者工作) | 3周 | 1 | 校团委组织 | 必修 | ||||
843006 | 形势与政策教育 | 8学时 | 2 | 1-7 | 思政部、员工工作处组织实施 | 必修 | |||
800006 | 老员工职业发展与就业指导 | 34学时 | 2 | 7 | 各学院开设,人才招聘处组织 | 必修 | |||
800007 | 毕业教育与鉴定 | 1周 | 0.5 | 8 | 员工工作处、各教学单位 | 必 修 | |||
合计 | 9 | ||||||||
综合素质培养活动 | 员工参加校级以上(含校级)各类科技活动、学科竞赛、文体竞赛,参加学校和有关部门组织的社会实践、公益活动、支农劳动获奖,参加自治区和国家组织的各类公共考试,职业资格与技能认证考核,阅读学校推荐的课外书目、学术论文,以及听取学术报告与专题讲座等,取得成绩者,由学校认可并记载在员工学习档案中学分,要求至少应取得8个学分(其中非专业职业资格认证至少2学分),详细要求按照《永利集团综合素质学分管理办法》执行。 |